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	<title>SNUipp-FSU Alpes-Maritimes</title>
	<link>https://06.snuipp.fr/</link>
	<description> T&#233;l : 04 92 00 02 00 | E-mail : snu06@snuipp.fr | Adresse : 34 avenue du Docteur Menard - 06000 NICE</description>
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		<title>SNUipp-FSU Alpes-Maritimes</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>CAPD 15 Janvier 2026 : les &#233;lu.es de la FSU SNUipp vous d&#233;fendent et vous rendent compte</title>
		<link>https://06.snuipp.fr:443/spip.php?article12024</link>
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		<dc:date>2026-01-15T09:45:40Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>SNUipp 06</dc:creator>


		<description>
			&lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L224xH118/capd-3-b2fc5.png?1768471295' class='spip_logo spip_logo_right' width='224' height='118' alt=&#034;&#034; /&gt;
			
&lt;p&gt;CAPD 15 Janvier 2026 : les &#233;lu.es de la FSU SNUipp vous d&#233;fendent et vous rendent compte &lt;br class='autobr' /&gt;
A l'ordre du jour de cette CAPD : l'&#233;tude des recours sur les appr&#233;ciations finales des rendez vous de carri&#232;re 2024-2025. &lt;br class='autobr' /&gt;
La FSU SNUipp a d&#233;fendu avec d&#233;termination tous les dossiers qui lui &#233;taient confi&#233;s. &lt;br class='autobr' /&gt;
15 recours en CAPD d&#233;pos&#233;s : 5 accept&#233;s lors de la CAPD de ce jour. &lt;br class='autobr' /&gt;
A NOTER : l'effet financier des promotions sera effectif sur la paie de FEVRIER avec le cas &#233;ch&#233;ant effet r&#233;troactif. (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://06.snuipp.fr:443/spip.php?rubrique29" rel="directory"&gt;CAPD&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L150xH79/capd-3-13976.png?1768471295' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='79' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;CAPD 15 Janvier 2026 : les &#233;lu.es de la FSU SNUipp vous d&#233;fendent et vous rendent compte&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;A l'ordre du jour de cette CAPD :&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;l'&#233;tude des recours sur les appr&#233;ciations finales des rendez vous de carri&#232;re 2024-2025.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La FSU SNUipp a d&#233;fendu avec d&#233;termination tous les dossiers qui lui &#233;taient confi&#233;s.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;15 recours en CAPD d&#233;pos&#233;s : 5 accept&#233;s lors de la CAPD de ce jour.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font color=red&gt;&lt;strong&gt;A NOTER : l'effet financier des promotions sera effectif sur la paie de FEVRIER avec le cas &#233;ch&#233;ant effet r&#233;troactif.&lt;/strong&gt;&lt;font color=black&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;***************************************************************&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Lire la d&#233;claration liminaire de la FSU SNUipp&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_23317 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://06.snuipp.fr:443/IMG/pdf/-_capd_15_janvier_2026_liminaire.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 152.2 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779882820' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;***************************************************************&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Ci dessous compte rendu succinct&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La FSU SNUipp avait accompagn&#233; en amont les coll&#232;gues et propos&#233; des mod&#232;les de recours gracieux et/ou en Capd.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;***************************************************************************************&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Quelques chiffres :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;strong&gt;452 rendez vous de carri&#232;re en 2024.&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;21 recours gracieux : 1 seul accept&#233;.&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;15 recours en CAPD d&#233;pos&#233;s : 5 accept&#233;s lors de la CAPD de ce jour.&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
2 recours concernent le 1er rendez vous de carri&#232;re&lt;br class='autobr' /&gt;
1 recours le Snd rdz vous &lt;br class='autobr' /&gt;
12 recours concernent le 3&#232;me rdz vous de carri&#232;re.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Promouvables&lt;/strong&gt; :&lt;br class='autobr' /&gt;
au 6&#232;me : 137&lt;br class='autobr' /&gt;
au 8&#232;me : 136&lt;br class='autobr' /&gt;
au 9&#232;me : 179&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pour info, l'an dernier en 2023&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
333 entretiens ont &#233;t&#233; men&#233;s en 2023-2024 (546 en 2020 ; 513 en 2021 ; 482 en 2022)&lt;br class='autobr' /&gt;
19 recours gracieux ont &#233;t&#233; formul&#233;s : 4 ont pu &#234;tre revus &#224; cette occasion.&lt;br class='autobr' /&gt;
Il restait donc 15 recours non aboutis : 12 coll&#232;gues avaient r&#233;dig&#233; un recours en CAPD.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ces 12 recours concernaient tous le 3&#232;me rendez vous de carri&#232;re et donc le dernier.&lt;br class='autobr' /&gt;
Au final 4 avis ont pu &#234;tre modifi&#233;s en &#171; excellent &#187; dont 3 port&#233;s par le SNUipp.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;***********************************************************************************&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Pour rappel : les avis des IEN sont formul&#233;s en fonction de 11 items. La note a &#233;t&#233; supprim&#233;e par le protocole PPCR et l'&#233;chelle d'&#233;valuation s'&#233;tablit d&#233;sormais sur 4 niveaux : excellent, tr&#232;s satisfaisant, satisfaisant, &#224; consolider.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; C'est l'avis du DASEN qui est d&#233;terminant pour l'&#233;valuation finale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Aux 6&#232;me et 8&#232;me &#233;chelons de la classe normale, il est possible de gagner une ann&#233;e&lt;br class='autobr' /&gt;
d'avancement (promotion acc&#233;l&#233;r&#233;e) pour 30 % des coll&#232;gues concern&#233;s et consid&#233;r&#233;s comme ayant la &#171; meilleure valeur professionnelle &#187;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Rappelons que, gr&#226;ce &#224; la FSU, chacun a d&#233;sormais la garantie d'avancer au rythme minimum&lt;br class='autobr' /&gt;
de l'ancien &#034;Choix&#034;, alors qu'auparavant 20% de TOUS les coll&#232;gues &#233;taient &#034;punis&#034; &#224; chaque&lt;br class='autobr' /&gt;
&#233;chelon d'un &#034;avancement &#224; l'anciennet&#233;&#034; (6 mois apr&#232;s les autres).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Au 9e &#233;chelon, l'appr&#233;ciation finale d&#233;termine une partie du bar&#232;me pour le passage &#224; la&lt;br class='autobr' /&gt;
hors-classe et s'exprime en points : &#224; consolider 60 points, satisfaisant 80, tr&#232;s satisfaisant&lt;br class='autobr' /&gt;
100 et excellent 120 points. Cet avis, d&#233;finitif, ne sera pas r&#233;&#233;valu&#233; par la suite. La seconde&lt;br class='autobr' /&gt;
partie du bar&#232;me est constitu&#233;e de points attribu&#233;s selon l'anciennet&#233; dans la plage d'appel, &#224;&lt;br class='autobr' /&gt;
partir de la 2e ann&#233;e du 9e &#233;chelon.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Nous avons redit la lassitude, le d&#233;couragement, parfois la col&#232;re mais toujours l'incompr&#233;hension de certains coll&#232;gues &#224; la r&#233;ception de cet avis final.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans un contexte de d&#233;valorisation du travail enseignant, ce moment est attendu&lt;br class='autobr' /&gt;
comme celui durant lequel, pendant un court instant, l'engagement et le travail fourni seront enfin reconnus. Dans un contexte d'inflation, il peut aussi &#234;tre attendu par les coll&#232;gues comme un moyen d'avancer plus vite et esp&#233;rer surmonter des difficult&#233;s financi&#232;res entretenues par le refus de r&#233;ouverture des n&#233;gociations salariales.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Or, parfois, nous constatons une forme d'incompr&#233;hension des agent&#183;es qui ont par&lt;br class='autobr' /&gt;
exemple eu un RDV de carri&#232;re positif, avec des rapports flatteurs mais parfois suivis d'un&lt;br class='autobr' /&gt;
avis seulement &#171; satisfaisant &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans d'autres cas, les appr&#233;ciations finales sont v&#233;cues comme injustes ou dict&#233;es par des quotas, et la d&#233;ception est &#224; la hauteur des attentes. Il arrive aussi que des RDV de carri&#232;re soient ressentis comme un &#233;chec, voire une infantilisation, notamment lorsqu'aucun point positif n'est relev&#233; par l'&#233;valuateur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Dans ces trois situations, en r&#233;sulte un sentiment profond de manque de consid&#233;ration&lt;br class='autobr' /&gt;
qui peut se traduire par de l'abattement ou de la col&#232;re, entra&#238;nant un d&#233;sinvestissement&lt;br class='autobr' /&gt;
professionnel qui nuit in fine &#224; la qualit&#233; de l'enseignement propos&#233; aux &#233;l&#232;ves. Cette&lt;br class='autobr' /&gt;
logique contribue ind&#233;niablement &#224; la casse organis&#233;e de l'&#233;cole publique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Rappelons que dans les &#233;coles, le &#171; malaise &#187; enseignant est r&#233;el et les conditions de travail de plus en plus difficiles. Le manque de bienveillance et de reconnaissance institutionnelle ne fait qu'accentuer ce sentiment d'injustice ou d'incompr&#233;hension ressenti par de trop nombreux coll&#232;gues &#224; l'occasion des rendez vous de carri&#232;re.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nous avons aussi redit l'importance du poids des mots et l'impact que cela peut avoir au plan professionnel car les rendez vous de carri&#232;re restent des moments importants pour nos coll&#232;gues.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;De plus, nous rappelons notre exigence de ne pas &#234;tre li&#233;s par des quota d'avis tant il nous semble important que l'appr&#233;ciation des coll&#232;gues soit un vrai reflet de leur travail. La constitution de l'appr&#233;ciation finale doit &#234;tre revue pour cela.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Des coll&#232;gues avec des comptes rendus de carri&#232;re tr&#232;s &#233;logieux, qui de fait cr&#233;ent de l'espoir, s'estiment aujourd'hui l&#233;s&#233;s ou injustement &#233;valu&#233;s par l'avis final port&#233;. Les rendez-vous de carri&#232;re ne doivent pas d&#233;grader les conditions de travail. Les coll&#232;gues ont besoin de reconnaissance, cela fait partie de l'am&#233;lioration de leurs conditions de travail.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nous avons aussi rappel&#233; notre opposition contre l'avis p&#233;renne du 3&#232;me rendez vous de carri&#232;re car les enjeux peuvent y &#234;tre importants, notamment pour l'acc&#232;s &#224; la hors classe et mis en avant notamment cet argument dans l'&#233;tude des recours faite ce jour en CAPD.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'avancement devrait se faire au rythme le plus rapide, pour permettre &#224; toutes et tous d'envisager l'indice 1000 en fin de carri&#232;re, fin de carri&#232;re qui s'&#233;loigne de plus en plus, et carri&#232;re que l'on a de plus en plus de mal &#224; envisager de terminer en bonne sant&#233;. Le fait que la classe exceptionnelle devienne &#224; pr&#233;sent le &#171; fait du prince &#187; est un scandale de plus : aucune &#233;quit&#233;, aucun bar&#232;me, aucune transparence, aucune contestation possible.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>CAPD 2 juillet 2025 : les &#233;lu.es de la FSU SNUipp vous d&#233;fendent et vous rendent compte</title>
		<link>https://06.snuipp.fr:443/spip.php?article11822</link>
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		<dc:date>2025-07-02T12:15:29Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>SNUipp 06</dc:creator>


		<description>
			&lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L224xH118/capd-2-70cc0.png?1751458742' class='spip_logo spip_logo_right' width='224' height='118' alt=&#034;&#034; /&gt;
			
&lt;p&gt;Capd 2 Juillet 2025 : les &#233;lu.es de la FSU SNUipp vous d&#233;fendent et vous rendent compte &lt;br class='autobr' /&gt;
Derni&#232;re Capd de l'ann&#233;e qui a trait&#233; de la 2&#232;me vague de refus de temps partiel. &lt;br class='autobr' /&gt;
En entr&#233;e de CAPD la FSU SNUipp est notamment intervenue sur la situation actuelle dans les &#233;coles du d&#233;partement suite &#224; l'&#233;pisode caniculaire toujours d'actualit&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
************************************** Lire notre liminaire &lt;br class='autobr' /&gt;
Lire le compte rendu A l'ordre du jour : Etude de la seconde vague de refus de temps (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://06.snuipp.fr:443/spip.php?rubrique29" rel="directory"&gt;CAPD&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L150xH79/capd-2-ea00b.png?1751458742' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='79' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Capd 2 Juillet 2025 : les &#233;lu.es de la FSU SNUipp vous d&#233;fendent et vous rendent compte&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Derni&#232;re Capd de l'ann&#233;e qui a trait&#233; de la 2&#232;me vague de refus de temps partiel.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En entr&#233;e de CAPD la FSU SNUipp est notamment intervenue sur la situation actuelle dans les &#233;coles du d&#233;partement suite &#224; l'&#233;pisode caniculaire toujours d'actualit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;**************************************&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Lire notre liminaire&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_22383 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://06.snuipp.fr:443/IMG/pdf/capd_2_juillet_1.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 150.9 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779882820' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Lire le compte rendu&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_22385 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://06.snuipp.fr:443/IMG/pdf/capd_2_juillet_2025_1.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 270.7 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779882820' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;A l'ordre du jour :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Etude de la seconde vague de refus de temps partiel.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Questions diverses pos&#233;es par la FSU SNUipp&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1) point sur la seconde phase du mouvement : mouvement des TS et mouvement provisoire.&lt;br class='autobr' /&gt;
2) Appel &#224; candidature pour les postes de CPC&lt;br class='autobr' /&gt;
3) Affectation des laur&#233;ats du CRPE et des M2 alternants.&lt;br class='autobr' /&gt;
4) Formation Dddeas&lt;br class='autobr' /&gt;
5) Stages MIN : Modules d'Initiative Nationale&lt;br class='autobr' /&gt;
6) point sur les demandes d'ineat/exeat&lt;br class='autobr' /&gt;
7) Recrutements de contractuels&lt;br class='autobr' /&gt;
8) Organisation des 18h pour 2025 - 2026&lt;br class='autobr' /&gt;
9) Un recours concernant un refus de mobilisation de compte personnel de formation a aussi &#233;t&#233; &#233;tudi&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Autres infos en vrac&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; 28 d&#233;missions cette ann&#233;e (&#224; compter du 1er octobre 2024) dont 25 titulaires (17 &#233;tant en fin de droit de disponibilit&#233;), 3 stagiaires et 1 alternant.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; 13 demandes de rupture conventionnelle : 7 refus, 4 accept&#233;es et 2 en attente de la commission.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>CAPD 2 JUIN 2025 : les &#233;lu.es de la FSU SNUipp vous d&#233;fendent et vous rendent compte</title>
		<link>https://06.snuipp.fr:443/spip.php?article11773</link>
		<guid isPermaLink="true">https://06.snuipp.fr:443/spip.php?article11773</guid>
		<dc:date>2025-06-03T07:58:44Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>SNUipp 06</dc:creator>


		<description>
			&lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L300xH165/capd-3-0f291.jpg?1748942789' class='spip_logo spip_logo_right' width='300' height='165' alt=&#034;&#034; /&gt;
			
&lt;p&gt;CAPD 2 JUIN 2025 : les &#233;lu.es de la FSU SNUipp vous d&#233;fendent et vous rendent compte &lt;br class='autobr' /&gt;
**************************************************
&lt;br class='autobr' /&gt;
Lire la d&#233;claration liminaire de la FSU SNUipp &lt;br class='autobr' /&gt;
**************************************************
&lt;br class='autobr' /&gt;
Lire le compte-rendu &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Etude des recours suite &#224; refus de temps partiel
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Examen des recours suite &#224; refus de disponibilit&#233; sur autorisation
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Examen des 3&#232;mes refus de cong&#233; de formation professionnelle &lt;br class='autobr' /&gt;
Questions pos&#233;es par la FSU SNUipp
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Recours (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://06.snuipp.fr:443/spip.php?rubrique29" rel="directory"&gt;CAPD&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L150xH83/capd-3-c4c3d.jpg?1748942789' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='83' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_22172 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L301xH166/capd-3-a4791.jpg?1748942789' width='301' height='166' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;CAPD 2 JUIN 2025 : les &#233;lu.es de la FSU SNUipp vous d&#233;fendent et vous rendent compte&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;**************************************************&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Lire la d&#233;claration liminaire de la FSU SNUipp&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_22176 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://06.snuipp.fr:443/IMG/pdf/capd_2.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 198.9 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779882820' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;**************************************************&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Lire le compte-rendu&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Etude des recours suite &#224; refus de temps partiel&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Examen des recours suite &#224; refus de disponibilit&#233; sur autorisation&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Examen des 3&#232;mes refus de cong&#233; de formation professionnelle&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Questions pos&#233;es par la FSU SNUipp&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Recours suite &#224; refus d'all&#232;gements de service&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Mouvement des personnels : premier bilan et point d'&#233;tape.&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Appel directions REP et REP+ et organisation des jurys.&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Ineat/exeat : point d'&#233;tape et perspectives.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Autres questions pos&#233;es&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;18 1/2 journ&#233;es all&#232;gement de service en REP+&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Point recrutement Aesh pour la rentr&#233;e 2025&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_22177 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://06.snuipp.fr:443/IMG/pdf/capd_2_juin_2025-.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 97.5 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779882820' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>CAPD 17 Janvier 2025 : les &#233;lu.es de la FSU SNUipp vous d&#233;fendent et vous rendent compte</title>
		<link>https://06.snuipp.fr:443/spip.php?article11634</link>
		<guid isPermaLink="true">https://06.snuipp.fr:443/spip.php?article11634</guid>
		<dc:date>2025-01-17T14:07:14Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>SNUipp 06</dc:creator>


		<description>
			&lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L300xH165/capd-2-aafe8.jpg?1737129816' class='spip_logo spip_logo_right' width='300' height='165' alt=&#034;&#034; /&gt;
			
&lt;p&gt;CAPD 17 Janvier 2025 : les &#233;lu.es de la FSU SNUipp vous d&#233;fendent et vous rendent compte &lt;br class='autobr' /&gt;
Un ordre du jour succinct mais abord&#233; avec d&#233;termination par les &#233;lu.es de la FSU SNUipp. &lt;br class='autobr' /&gt;
A l'ordre du jour de cette CAPD :
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; l'&#233;tude des recours sur les appr&#233;ciations finales des rendez vous de carri&#232;re 2023-2024.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Les dossiers pr&#233;sent&#233;s ont &#233;t&#233; d&#233;fendus en lien avec les &#233;l&#233;ments fournis par les coll&#232;gues qui nous avaient confi&#233; leur recours &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Question diverse pos&#233;e par la FSU SNUipp &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://06.snuipp.fr:443/spip.php?rubrique29" rel="directory"&gt;CAPD&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L150xH83/capd-2-144f3.jpg?1737129816' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='83' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_21509 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L301xH166/capd-2-64d75.jpg?1737129816' width='301' height='166' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;CAPD 17 Janvier 2025 : les &#233;lu.es de la FSU SNUipp vous d&#233;fendent et vous rendent compte&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Un ordre du jour succinct mais abord&#233; avec d&#233;termination par les &#233;lu.es de la FSU SNUipp.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;A l'ordre du jour de cette CAPD :&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;l'&#233;tude des recours sur les appr&#233;ciations finales des rendez vous de carri&#232;re 2023-2024.&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Les dossiers pr&#233;sent&#233;s ont &#233;t&#233; d&#233;fendus en lien avec les &#233;l&#233;ments fournis par les coll&#232;gues qui nous avaient confi&#233; leur recours&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Question diverse pos&#233;e par la FSU SNUipp &lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Formation aux diff&#233;rents parcours du Cappei : quelle alternance mise en place (cf notre audience du 10 d&#233;cembre 2024) &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;*************************************&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Lire la d&#233;claration liminaire de la FSU SNUipp&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_21511 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://06.snuipp.fr:443/IMG/pdf/ok_capd_liminaire_17_janvier_2025--.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 146 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779882820' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;*************************************&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Le compte rendu ci dessous&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_21513 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://06.snuipp.fr:443/IMG/pdf/capd_17_janvier_2025___.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 75.2 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779882820' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>CAPD 2 Juillet 2024 : les &#233;lu.es de la FSU SNUipp vous d&#233;fendent et vous rendent compte</title>
		<link>https://06.snuipp.fr:443/spip.php?article11416</link>
		<guid isPermaLink="true">https://06.snuipp.fr:443/spip.php?article11416</guid>
		<dc:date>2024-07-02T15:06:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>SNUipp 06</dc:creator>


		<description>
			&lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L300xH165/capd-956b4.jpg?1724895583' class='spip_logo spip_logo_right' width='300' height='165' alt=&#034;&#034; /&gt;
			
&lt;p&gt;Capd 2 Juillet 2024 : les &#233;lu.es de la FSU SNUipp vous d&#233;fendent et vous rendent compte &lt;br class='autobr' /&gt;
Derni&#232;re Capd de l'ann&#233;e qui a trait&#233; de la 2&#232;me vague de refus de temps partiel. &lt;br class='autobr' /&gt;
En entr&#233;e de CAPD le SNUipp a tenu &#224; intervenir sur la situation tr&#232;s grave que traverse le pays qui peut aussi avoir des cons&#233;quences lourdes et graves sur l'Ecole, ses personnels et les Services Publics. &lt;br class='autobr' /&gt;
Alors que le Rassemblement National est aux postes du pouvoir la FSU-SNUipp rappelle qu'elle continuera &#224; se (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://06.snuipp.fr:443/spip.php?rubrique29" rel="directory"&gt;CAPD&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L150xH83/capd-58ed4.jpg?1719943906' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='83' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_20529 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L301xH166/capd-224e5.jpg?1719943906' width='301' height='166' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Capd 2 Juillet 2024 : les &#233;lu.es de la FSU SNUipp vous d&#233;fendent et vous rendent compte&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Derni&#232;re Capd de l'ann&#233;e qui a trait&#233; de la 2&#232;me vague de refus de temps partiel.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;En entr&#233;e de CAPD le SNUipp a tenu &#224; intervenir sur la situation tr&#232;s grave que traverse le pays qui peut aussi avoir des cons&#233;quences lourdes et graves sur l'Ecole, ses personnels et les Services Publics. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Alors que le Rassemblement National est aux postes du pouvoir la FSU-SNUipp rappelle qu'elle continuera &#224; se tenir aupr&#232;s de tous les coll&#232;gues afin de les d&#233;fendre comme nous l'avons toujours fait. Nous rappelons notre profond attachement &#224; l'Ecole Publique et entendons bien continuer &#224; jouer notre r&#244;le le syndicat protecteur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;En cette veille de second tour des &#233;lections l&#233;gislatives la FSU-SNUipp appelle sans aucune &#233;quivoque &#224; ne pas donner une seule voix au RN.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;**************************************&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Lire la liminaire&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_21317 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://06.snuipp.fr:443/IMG/pdf/declaration_liminaire_capd_2_juillet_2024.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 46.7 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779882820' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Lire le compte rendu&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_20528 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://06.snuipp.fr:443/IMG/pdf/capd_2_juillet_2024_1_.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 151.6 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779882820' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>CAPD 3 juin 2024 : les &#233;lu.es de la FSU SNUipp vous rendent compte</title>
		<link>https://06.snuipp.fr:443/spip.php?article11361</link>
		<guid isPermaLink="true">https://06.snuipp.fr:443/spip.php?article11361</guid>
		<dc:date>2024-06-04T12:31:49Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>SNUipp 06</dc:creator>


		<description>
			&lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L224xH118/capd-30d72.png?1724895583' class='spip_logo spip_logo_right' width='224' height='118' alt=&#034;&#034; /&gt;
			
&lt;p&gt;CAPD 3 juin 2024 : les &#233;lu.es de la FSU SNUipp vous rendent &lt;br class='autobr' /&gt;
************************** &lt;br class='autobr' /&gt;
La liminaire de la FSU SNUipp ci dessous &lt;br class='autobr' /&gt;
Suite &#224; notre d&#233;claration le Dasen est revenu sur 2 points qui concerne l'actualit&#233; d&#233;partementale : sur la probl&#233;matiques des remplacements des coll&#232;gues directeurs-trices nouvellement nomm&#233;.es ou des coll&#232;gues qui partent en formation Cappei : il s'engage &#224; regarder de pr&#232;s la situation pour permettre un remplacement effectif. Ne pas h&#233;siter &#224; nous contacter (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://06.snuipp.fr:443/spip.php?rubrique29" rel="directory"&gt;CAPD&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L150xH79/capd-851de.png?1717509673' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='79' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;CAPD 3 juin 2024 : les &#233;lu.es de la FSU SNUipp vous rendent &lt;/strong&gt; &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;**************************&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La liminaire de la FSU SNUipp ci dessous&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_20319 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://06.snuipp.fr:443/IMG/pdf/capd_3_juin_2024_liminaire_fsu_snuipp_06.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 79.8 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779882820' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Suite &#224; notre d&#233;claration le Dasen est revenu sur 2 points qui concerne l'actualit&#233; d&#233;partementale :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; s&lt;strong&gt;ur la probl&#233;matiques des remplacements des coll&#232;gues directeurs-trices nouvellement nomm&#233;.es ou des coll&#232;gues qui partent en formation Cappei &lt;/strong&gt; : il s'engage &#224; regarder de pr&#232;s la situation pour permettre un remplacement effectif. &lt;strong&gt;Ne pas h&#233;siter &#224; nous contacter si besoin.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;sur l'obtention des temps partiels ou des disponibilit&#233;s&lt;/strong&gt; : se dit conscient des situations particuli&#232;res et enclin &#224; accorder favorablement certaines mais est aussi garant de l'&#233;quilibre du d&#233;partement en termes de balance &#171; postes/personnels &#187;, son principe de base demeurant l' &#171; int&#233;r&#234;t g&#233;n&#233;ral &#187;. De la m&#234;me mani&#232;re concernant les demandes d'ineat/exeat : les demandes vont &#234;tre &#233;tudi&#233;es mais il souhaite un solde de z&#233;ro au final.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Concernant les M2 alternants :&lt;/strong&gt; aucune info &#224; ce jour de l'Inspe. La Dsden va tabler sur environ 80 supports de 33% de d&#233;charges de direction. Les IEN doivent faire conna&#238;tre &#224; la Dsden les 33% concern&#233;s dans chaque circonscription. Les 33% de d&#233;charge de direction non retenus pour les alternants seront inject&#233;s au mouvement des TS.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La FSU SNUipp, &#224; cette occasion, a d&#233;nonc&#233; la mascarade de concertation concernant la r&#233;forme de la formation des enseignants : cafouillage, impr&#233;paration, amateurisme, pr&#233;cipitation... la FSU et ses syndicats ont quitt&#233; le 29 mai le groupe de travail au minist&#232;re. A ce jour et &#224; 1 mois de la sortie des classes, aucun document officiel pr&#233;sent&#233; par le Minist&#232;re et une r&#233;forme volontairement pr&#233;cipit&#233;e et impens&#233;e. La FSU en demande a minima la suspension pour engager une vraie concertation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;*********************&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Lire le compte rendu&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_20324 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://06.snuipp.fr:443/IMG/pdf/capd_3_juin_2024.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 139.4 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779882820' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ordre du jour&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
1) Etude des 12 recours suite aux 1ers refus de Temps partiel.&lt;br class='autobr' /&gt;
2) Etude des refus de disponibilit&#233;s&lt;br class='autobr' /&gt;
3) Etude des 3&#232;mes refus de cong&#233; de formation professionnelle&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Questions pos&#233;es par la FSU SNUipp&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
1) Demandes d'all&#233;gements de service&lt;br class='autobr' /&gt;
2) Mouvement des personnels&lt;br class='autobr' /&gt;
3) Mouvement des TS&lt;br class='autobr' /&gt;
4) Postes &#224; profil&lt;br class='autobr' /&gt;
5) Ineat/exeat&lt;br class='autobr' /&gt;
6) Remboursement des frais de d&#233;placement lors des convocations par l'Eafc ou la Dsden&lt;br class='autobr' /&gt;
7) Situation individuelle&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>CAPD 19 Janvier 2024 : vos &#233;lu.es FSU SNUipp vous d&#233;fendent et vous rendent compte</title>
		<link>https://06.snuipp.fr:443/spip.php?article11200</link>
		<guid isPermaLink="true">https://06.snuipp.fr:443/spip.php?article11200</guid>
		<dc:date>2024-01-19T15:07:47Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>SNUipp 06</dc:creator>


		<description>
			&lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L225xH225/jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj-aec22.jpg?1713345800' class='spip_logo spip_logo_right' width='225' height='225' alt=&#034;&#034; /&gt;
			
&lt;p&gt;CAPD 19 Janvier 2024 : vos &#233;lu.es FSU SNUipp vous d&#233;fendent et vous rendent compte &lt;br class='autobr' /&gt;
Une CAPD o&#249; seuls les &#233;lus de la FSU SNUipp sont intervenus durant toute la Capd. &lt;br class='autobr' /&gt;
A l'ordre du jour de cette CAPD : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; l'&#233;tude des recours sur les appr&#233;ciations finales des rendez vous de carri&#232;re 2022-2023. &lt;br class='autobr' /&gt;
Questions diverses toutes pos&#233;es par la FSU SNUipp
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Allocation IUFM et retraite
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Situation des contractuels
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Point sur le pacte
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; La FSU SNUipp a &#233;galement abord&#233; des dossiers individuels. (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://06.snuipp.fr:443/spip.php?rubrique29" rel="directory"&gt;CAPD&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L150xH150/jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj-3be09.jpg?1705677441' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;CAPD 19 Janvier 2024 : vos &#233;lu.es FSU SNUipp vous d&#233;fendent et vous rendent compte&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Une CAPD o&#249; seuls les &#233;lus de la FSU SNUipp sont intervenus durant toute la Capd.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;A l'ordre du jour de cette CAPD : &lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;l'&#233;tude des recours sur les appr&#233;ciations finales des rendez vous de carri&#232;re 2022-2023.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Questions diverses toutes pos&#233;es par la FSU SNUipp&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Allocation IUFM et retraite
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Situation des contractuels
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Point sur le pacte
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; La FSU SNUipp a &#233;galement abord&#233; des dossiers individuels. Dont des demandes de d&#233;tachement &#224; l'&#233;tranger.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Lire la d&#233;claration liminaire de la FSU SNUipp&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_19686 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://06.snuipp.fr:443/IMG/pdf/-_declaration_liminaire_capd_19_janvier_2024_fsu_snuipp.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 81.2 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779882820' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Lire le compte rendu&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_19689 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://06.snuipp.fr:443/IMG/pdf/capd_19_janvier_2024.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 162.1 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779882820' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>CAPD du 30 Juin 2023 : les &#233;lu.es de la FSU SNUipp vous rendent compte</title>
		<link>https://06.snuipp.fr:443/spip.php?article10969</link>
		<guid isPermaLink="true">https://06.snuipp.fr:443/spip.php?article10969</guid>
		<dc:date>2023-06-30T15:16:25Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>SNUipp 06</dc:creator>


		<description>
			&lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L225xH225/images-26d0f.jpg?1713345801' class='spip_logo spip_logo_right' width='225' height='225' alt=&#034;&#034; /&gt;
			
&lt;p&gt;CAPD du 30 Juin 2023 : les &#233;lu.es de la FSU-SNUipp vous rendent compte &lt;br class='autobr' /&gt;
-- A l'ordre du jour :
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; &#233;tude des 2&#232;me refus de temps partiel.
&lt;br class='autobr' /&gt;
La FSU-SNUipp est intervenue avec d&#233;termination sur les dossiers qui lui ont &#233;t&#233; confi&#233;s. &lt;br class='autobr' /&gt;
-- Questions diverses pos&#233;es par la FSU-SNUipp
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Point de situation sur les demandes d'ineat/exeat et perspectives.
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Point de situation sur les alternants : nombre par d&#233;partements et conditions d'affectation
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Calendrier d'affectation des PES
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Pr&#233;sentation du (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://06.snuipp.fr:443/spip.php?rubrique29" rel="directory"&gt;CAPD&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L150xH150/images-9c162.jpg?1700257303' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;CAPD du 30 Juin 2023 : les &#233;lu.es de la FSU-SNUipp vous rendent compte&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&#8212; &lt;strong&gt;A l'ordre du jour :&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt; &#233;tude des 2&#232;me refus de temps partiel.&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
La FSU-SNUipp est intervenue avec d&#233;termination sur les dossiers qui lui ont &#233;t&#233; confi&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8212; &lt;strong&gt;Questions diverses pos&#233;es par la FSU-SNUipp&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Point de situation sur les demandes d'ineat/exeat et perspectives.&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Point de situation sur les alternants : nombre par d&#233;partements et conditions d'affectation&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Calendrier d'affectation des PES&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Pr&#233;sentation du logiciel Andjaro (date du groupe de travail )&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Bilan des accompagnements par les AESH (grille d'analyse adress&#233;e par les Pial)&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;D&#233;ploiement de l'ENT ONE par la Maire de Nice&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Situations individuelles&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Lire la liminaire de la FSU-SNUipp&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_18931 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://06.snuipp.fr:443/IMG/pdf/declaration_liminaire_capd_30_juin_2023.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 97 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779882820' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Lire le compte rendu&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_18933 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://06.snuipp.fr:443/IMG/pdf/capd_30_juin_2023.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 88.5 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779882820' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>CAPD 9 JUIN 2023 : les &#233;lu.es de la FSU SNUipp vous rendent compte</title>
		<link>https://06.snuipp.fr:443/spip.php?article10926</link>
		<guid isPermaLink="true">https://06.snuipp.fr:443/spip.php?article10926</guid>
		<dc:date>2023-06-09T15:13:25Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>SNUipp 06</dc:creator>


		<description>
			&lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L224xH118/arton10926-79e15.jpg?1713621425' class='spip_logo spip_logo_right' width='224' height='118' alt=&#034;&#034; /&gt;
			
&lt;p&gt;CAPD 9 JUIN 2023 : les &#233;lu.es de la FSU SNUipp vous rendent compteLire la d&#233;claration liminaire de la FSU SNUipp Lire le compte-rendu &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Etude des recours suite &#224; refus de temps partiel &lt;br class='autobr' /&gt;
Questions pos&#233;es par la FSU SNUipp
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Recours suite &#224; refus d'all&#232;gements de service
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Situation et perspectives pour les demandes d'ineat/exeat
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Evaluation des Aesh par les directeur-trices
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Dossiers individuels (annulation de permutation, demande de disponibilit&#233;) &lt;br class='autobr' /&gt;
*****
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Ecole primaire et r&#232;gle (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://06.snuipp.fr:443/spip.php?rubrique29" rel="directory"&gt;CAPD&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L150xH79/arton10926-bd634.jpg?1700257303' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='79' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;CAPD 9 JUIN 2023 : les &#233;lu.es de la FSU SNUipp vous rendent compte&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Lire la d&#233;claration liminaire de la FSU SNUipp&lt;/strong&gt; &lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_16785 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://06.snuipp.fr:443/IMG/pdf/declaration_capd_9_juin_2023_fsu_snuipp_06.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 99.2 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779882820' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Lire le compte-rendu&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Etude des recours suite &#224; refus de temps partiel&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Questions pos&#233;es par la FSU SNUipp&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Recours suite &#224; refus d'all&#232;gements de service&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Situation et perspectives pour les demandes d'ineat/exeat&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Evaluation des Aesh par les directeur-trices&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Dossiers individuels (annulation de permutation, demande de disponibilit&#233;)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;*****&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Ecole primaire et r&#232;gle du mouvement&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_16789 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://06.snuipp.fr:443/IMG/pdf/compte_rendu_capd_9_juin.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 173.1 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779882820' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>CAPD 4 Mai 2023 : les &#233;lu.es de la FSU SNUipp vous rendent compte</title>
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		<dc:date>2023-05-05T09:16:51Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>SNUipp 06</dc:creator>


		<description>
			&lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L300xH300/arton10889-f3e1c.png?1713621425' class='spip_logo spip_logo_right' width='300' height='300' alt=&#034;&#034; /&gt;
			
&lt;p&gt;CAPD 4 Mai 2023 : les &#233;lu.es de la FSU SNUipp vous rendent compteLire la d&#233;claration liminaire de la FSU SNUippLire le compte renduA l'ordre du jour : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; 1) Etude des refus des 3&#232;mes demandes et plus de cong&#233;s de formation professionnelle.
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; 2) Etude des refus de disponibilit&#233;
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; 3) Point sur les modalit&#233;s mises en place cette ann&#233;e pour les appels &#224; candidature sur postes &#224; profil.
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; la r&#233;partition acad&#233;mique des postes aux CRPE entre les 2 d&#233;partements.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://06.snuipp.fr:443/spip.php?rubrique29" rel="directory"&gt;CAPD&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L150xH150/arton10889-0d760.png?1700257303' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;CAPD 4 Mai 2023 : les &#233;lu.es de la FSU SNUipp vous rendent compte&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Lire la d&#233;claration liminaire de la FSU SNUipp&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_16648 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://06.snuipp.fr:443/IMG/pdf/liminaire_capd_4_mai_2023_--.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 100.1 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779882820' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Lire le compte rendu&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;A l'ordre du jour :&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;1) Etude des refus des 3&#232;mes demandes et plus de cong&#233;s de formation professionnelle.&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;2) Etude des refus de disponibilit&#233;&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;3) Point sur les modalit&#233;s mises en place cette ann&#233;e pour les appels &#224; candidature sur postes &#224; profil.&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;la r&#233;partition acad&#233;mique des postes aux CRPE entre les 2 d&#233;partements.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_16649 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://06.snuipp.fr:443/IMG/pdf/capd_4_mai_2023_les_elu.es_de_la_fsu-snuipp_vous_rendent_compte_1_.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 188.8 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://06.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779882820' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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